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Kontrollkarte botanische Puzzles


Fördert:
  • Kognitiver Bereich:
    Visuelle Wahrnehmung Wahrnehmung der Form, Aufmerksamkeit, Konzentration, Einstellung, Motivation, Fähigkeit der Begriffsbildung, konkretes Denken, visuelles Gedächtnis

     
  • Bewegungsfertigkeit:
    Visomotorische Koordination, Figur-Grund-Wahrnehmung, Wahrnehmung der Form, Wahrnehmung der Raumlage, Wahrnehmung der räumlichen
    Beziehungen

     
  • Soziale Anpassung:
    Ausdauer, Selbsttätigkeit, Interesse, Selbstwertgefühl, eigenständig Handlungen

     

Beschreibung:
Auf Arbeitskarten sind Blatt, Blüte und Baum einmal mit und einmal ohne die genauen Beschreibungen der jeweiligen Teile. Dem Lernspiel liegen kleinere Namenskärtchen bei, auf der einen Seite befindet sich das Bildsymbol, auf der anderen Seite das Wort. Die SchülerInnen sollen die zentralen Teile eines Blattes, einer Blüte und eines Baumes erkennen, bezeichnen und zuordnen können.
Diese Kontrollkarten stellen eine Ergänzung zu einem anderen Lernspiel, den „Botanischen Puzzles“ dar. Sie können aber auch als eigenständiges Lernspiel verwendet werden.


Material und Ausstattung:
In einer schönen Naturholzschachtel (28 cm x 24 cm x 2 cm) mit einem losen Deckel findet sich ein großes Fach für die 3 Arbeitskarten (s 21 cm) und die 3 Kontrollkarten (s 21 cm) sowie drei kleinere Fächer für die 15 doppelseitig bedruckten Namenskärtchen (6,5 cm x 3 cm).

Einsatzmöglichkeiten und Übungsziele:
Das übersichtliche Material lässt viel Eigentätigkeit der SchülerInnen zu, da sie ihr Ergebnis selbstständig kontrollieren können.
In der Sonderschule für Schwerstbehinderte SchülerInnen kann die Anzahl der Bezeichnungen auf die zentralen Begriffe reduziert werden.


Artikel-Info:
Name des Arbeitmittels: Kontrollkarte botanische Puzzles
SBA-Nummer: 130.917
Brutto-Preis: € 61.47

Schulbuch-Bestellung unter: www.schulbuchaktion.at