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Euro-Scheine 40 Stk. + Euro-Münzen 50 Stk.


Fördert:
  • Kognitiver Bereich:
    Visuelle Farb- und Formwahrnehmung,
    Aufmerksamkeit, Konzentration,
    Einstellung, Motivation,
    Fähigkeit der Begriffsbildung,
    sensomotorisches und anschauliches Denken,
    visuelles und gemischtes Gedächtnis

     
  • Bewegungsfertigkeit:
    Visomotorische Koordination,
    Wahrnehmung der Form

     
  • Soziale Anpassung:
    Ausdauer, Selbsttätigkeit, Interesse,
    Selbstwertgefühl, Kontaktfähigkeit,
    Einfügung in die Gemeinschaft,
    Anpassung an Umweltbedingungen,
    eigenständige Handlungen

     

Beschreibung:
Sowohl Münzen als auch Scheine sind dem echten Geld nachgebildet, bei den Scheinen besteht ein Größenunterschied. Zum Erwerb der Fertigkeiten im alltäglichen Gebrauch eignet sich das „Geld“ sicherlich gut.

Material und Ausstattung:
In eine durchsichtigen Plastikschachtel mit Deckel (8 x 6 x 3,5 cm) befinden sich je zehn 1 Cent- und 1 Euro-Stücke, je fünf 2, 5, 10, 20 und 50 Cent- und 2 Euro-Stücke. In einer blauen Plastiktasche mit zwei Fächern (15,5 x 9 cm) können die Scheine – je zehn 5 und 10 Euro-Scheine, sechs 20 Euro-, vier 100 Euro-, zwei 200 Euro- und ein 500 Euro-Schein) aufbewahrt werden.

Einsatzmöglichkeiten und Übungsziele:
Das Geld eignet sich besonders gut für Übungsphasen, in denen der Umgang exemplarisch erprobt werden soll. Die Anschaulichkeit kann Rechenvorgänge unterstützen. Das Hantieren mit dem Material kann gerade bei SchülerInnen mit Lernproblemen die Schulung der Feinmotorik und der Koordination ebenso unterstützen.

Artikel-Info:
Name des Arbeitmittels: Euro-Scheine 40 Stk. + Euro-Münzen 50 Stk.
SBA-Nummer: 125.501
Brutto-Preis: € 8.30

Schulbuch-Bestellung unter: www.schulbuchaktion.at