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Rahmen mit Klettverschluss


Fördert:
  • Kognitiver Bereich:
    Druckempfinden, visuelle Formwahrnehmung,
    Aufmerksamkeit, Konzentration,
    sensomotorisches Denken,
    motorisches Gedächtnis
     
  • Bewegungsfertigkeit:
    Bewältigung von Bewegungsabläufen,
    Lebenspraktisches Training,
    visomotorische Koordination,
     
  • Soziale Anpassung:
    Selbsttätigkeit, Selbstwertgefühl,
    eigenst. Handlungen

Beschreibung:
Am Rahmen sind links und rechts vier Stoffvierecke angenagelt, wovon je zwei mit Klettverschluss verbunden werden können. Diese Klettverschlüsse liegen in zwei Formen vor. In der einfacheren Form brauchen nur die Klettverschlussteile aneinandergedrückt werden. Diese Verschlussart wird dreifach angeboten. Bei der schwierigeren Form muß eine Lasche mit dem Klettverschluss durch einen Spalt (einem breiten Knopfloch entsprechend) durchgeführt werden, erst dann kann es geklettet werden. (Das entspricht manchen Schuhverschlüssen.) Diese Form besteht zweifach. Didaktisch ist es sicher zweckmäßig, erst die einfache, dann die komplizierte Form einzuüben.

Material und Ausstattung:
Das Spiel besteht aus einem 30 x 30 cm großen, quadratischen Holzrahmen, dessen Rahmenleisten 2 cm breit und 1,5 cm dick sind. Mit vier Ziernägeln sind an je zwei gegenüberliegenden Seiten zweimal zwei dunkelblaue Jeansstoffteile befestigt (je 15 cm lang und 16,5 cm breit), die (je zwei) geschlossen werden sollen. Zwei Teile werden beim Schließen übereinandergelappt. Auf dem oberen Teile sind drei 4 cm lange Klettverschlussstücke auf der Innenseite, auf dem unteren Teil auf der Außenseite aufgesteppt, die durch Zusammendrücken geschlossen werden sollen. Die zwei weiteren Stoffteile gleicher Größe sind dadurch verändert, dass sie auf einem Teil zwei 3,5 cm lange Knopflöcher eingeschnitten haben, auf dem anderen Teil - an der entsprechenden Gegenstelle - zwei 13 cm lange Stofflaschen aufgenäht haben, an deren vorderen und hinteren Ende ein je 4 cm langes Klettverschlussstück befestigt ist. Der Rahmen und die Stoffteile sind solide verarbeitet.

Einsatzmöglichkeiten und Übungsziele:
Das Spiel kann zur Entwicklung, Schulung und Koordination bestimmter Bewegungsabläufe für einen speziellen lebenspraktischen Bereich, nämlich dem Öffnen, Schließen und Durchziehen von Verschlüssen, verwendet werden.

Artikel-Info:
Name des Arbeitmittels: Rahmen mit Klettverschluss
SBA-Nummer: 9.411
Brutto-Preis: € 39.48

Schulbuch-Bestellung unter: www.schulbuchaktion.at